Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Marzec

Treści edukacyjno – wychowawcze

W zakresie rozwoju emocjonalno – społecznego
  • Rozmowa na temat odpowiedniego zachowania się przy stole oraz w miejscach publicznych.
  • Rozmowy psychoedukacyjne na temat relacji z innymi osobami.
  • Pokaz prawidłowego ubierania i rozbierania na modelu (Moja ulubiona zabawka). Ćwiczenie samodzielnego ubierania i rozbierania.
  • Rozmowy na temat bezpiecznego i higienicznego nakładania posiłków. Wspieranie dzieci podczas posiłków
  • Rozmowa na temat co lubię robić ze swoją rodziną.
  • Udział w rodzinnych ustaleniach zasad panujących w domu.
  • Ustalenie obowiązków i zadań w domu np.-ścieranie, kurzy, posprzątanie zabawek w swoim pokoju.
  • Scenki dramowe ,, Jak poprosić gdy sobie z czymś nie radze”
  • Wyrabianie nawyku czekania na swoją kolej
  • Rozmowa na temat zawodów,, Gdzie pracują moi rodzice?”
  • Rozmowy z dziećmi na temat: dobra, życzliwości wobec innych z wykorzystaniem literatury dziecięcej:  opowiadanie „Życzliwa Martynka”.
W zakresie rozwoju intelektualnego – edukacja językowa, matematyczna, kulturowa
  • Przekładanie fasolki, pestki posługując się pęsetą (segregowanie pestek, przekładanie fasolek zgodnie z podaną cyfrą).
  • Podlewanie kiełków, tworzenie kropli na mydelniczkach przy użyciu
  • Wyodrębnianie figur, kształtów z tła – karty prac
  • Dostrzega, nazywa różnice w obrazkach. - karty pracy
  • Praca z literami szorstkimi, praca na pomocach dydaktycznych  pętle literowe, kwiatki literowe, bongo literowe. Wprowadzanie sylab metodą symultaniczno-sekwencyjną – czytanie sylab, czytanie wyrazów, zdań  z wykorztaniem zestawu "Od obrazka do słowa", wykonywanie kart pracy.
  • Przeliczanie liczmanów, określanie ich ilości, dopasowanie do cyfr.
  • Szacownie ilości elementów.
  • Układanie ciągu liczbowego z wykorzystaniem liczmanów.
  • Zabawy kartami: „Tygrysek”, dopełnianie do 10, praca z perełkami montessoriańskimi – układanie ciągu liczbowego.
W zakresie edukacji artystycznej
  • Prace plastyczne z wykorzystaniem różnorodnego materiału plastycznego. Tworzenie plakatu związanego z higieną wykorzystując różne techniki plastyczne Prace plastyczne: wydrapywani- malowanie farbami pędzlem, patyczkami higienicznymi
W zakresie edukacji zdrowotnej
  • Spacery po osiedlu w celach zdrowotnych.
  • Rozmowa na temat zasad zachowania bezpieczeństwa podczas zajęć gimnastycznych, zabaw ruchowych itd.
  • Rozmowa na temat zasad zachowania bezpieczeństwa podczas zajęć gimnastycznych, zabaw ruchowych itd.
  • Rozmowa na temat zasad zdrowego odżywiania.

Współpraca z rodzicami

  • Projekt Tusia "Nasz zielnik”.