Grudzień

Treści edukacyjno – wychowawcze

W zakresie rozwoju emocjonalno – społecznego

Rozwijanie umiejętności obdarzania uwagą innych. Akceptowanie odmiennego zdania, wyglądu, upodobań – obchodzenie Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnością – realizacja projektu edukacyjnego pt. ”Razem w Różnorodności”. Scenki dramowe pt. „Jak pomagać innym?”
Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na forum na temat swojego samopoczucia: -„Co to za mina?” – zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem emotek, „Jestem wesoły – jestem smutny” – zabawa mimiczna z lusterkami, „ Co to za emocja”-zabawa ruchowa, słuchanie bajek psychoedukacyjnych o różnych emocjach, „Kostka pełna emocji”-zabawa dydaktyczna
Doskonalenie odporności emocjonalnej w zakresie radzenia sobie z tremą podczas wystąpień przed publicznością. Ćwiczenia ról podczas prób klasowych, częste rozmowy na temat tremy, zawstydzenia. Udzielanie wsparcia przez nauczyciela i inne dzieci podczas występu przed publicznością.

W zakresie rozwoju intelektualnego – edukacja językowa, matematyczna, kulturowa.

Wzbogacanie słownictwa i wiedzy dzieci nt. tradycji związanych z obchodzeniem świat Bożego Narodzenia poprzez rozmowy w oparciu o doświadczenia własne dzieci. Zapoznanie dzieci z opowiadaniami związanymi z tradycjami polskimi. Wspólne ubieranie choinki, wykonanie ozdób na świąteczny kiermasz.
Rozwijanie percepcji wzrokowej w zakresie analizy i syntezy poprzez: - układanie puzzli, układanie układanek o różnym stopniu trudności i tematyce dostępnych w sali, karty pracy edukacyjne, tworzenie samodzielne puzzli
Kształtowanie świadomości własnego ciała. Rozpoznawanie strony prawa-lewa, góra-dół. „ Lewa-prawa”-wprowadzenie do tematu zajęć piosenką matematyczną, zabawa matematyczna z patyczkami drewnianymi , gumą animacyjną do piosenki „Do przodu, do tyłu…”, „Połóż prawą rękę na głowie itd.” -zabawy z gumkami,, Zabawy na kartce – połóż domek na środku kartki, drzewo z prawej strony domu itd., zabawy z kratownicą i świątecznymi ozdobami – np.: połóż bombkę w prawym górnym rogu, na środku planszy, karty pracy, praca z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Zabawy matematyczne „Ubieramy choinkę wg instrukcji np.: 4 bombki po prawej stronie, 2 gwiazdki po lewej”-utrwalanie przeliczania elementów oraz kieruknów. „Sylaby otwarte”- czytanie sylab otwartych w paradygmatach PA-PU-PE-PO-PI-PY, MA…, BA…, karty pracy.
„Choinka, Mikołaj, Rodzina jest….jaka/jaki?” dokończ zdanie – technika twórczego myślenia.
„Bu….(np. burza), ba…(balon)itp.” – słowotwórcze zabawy w tworzenie słów do podanych sylab.
Doskonalenie umiejętności nazywania liter, głosek z wykorzystaniem metody pt. „Skuteczne zdziwienie wyzwalające myślenie”. Wzmacnianie śladu pamięciowego głoski za pomocą gestów, powiazanie obrazu dźwiękowego głoski z obrazem graficznym litery, konstruowanie liter z klocków, zabawy w kodowanie i rozkodowywanie wyrazów i słów

W zakresie edukacji artystycznej

„Świnka Pepa i wesołe święta” – wycieczka do CZP nr 2 przy ul. Sopockiej.
Nauka piosenek świątecznych oraz kolęd: „Mikołaj”, „Przybieżeli do Betlejem”, „Nadchodzą święta”.
„Świąteczne zwyczaje” – przygotowanie przedstawienia oraz dekoracji z okazji spotkania jasełkowego z rodzicami,
Zabawy z tańcem i śpiewem do utworów Uli Pakuli: „Mikołajki”, „Idą święta”, „My jesteśmy renifery”, „Choineczki”,
„Zaproszenia” – wykonanie świątecznych zaproszeń
„Choinka, gwiazdka, lampion, ozdoby z masy porcelanowej” – wykonanie choinkowych ozdób na kiermasz świąteczny
„Łańcuchy, aniołki, bombki” – wykonanie świątecznych ozdób z różnorodnego materiału np.: kolorowy papier, koraliki, pompony itp.,
„Choinka” – kolorowanie obrazków o świątecznej tematyce kredkami ołówkowymi
Bobka” – ozdabianie sylwety bombki cekinami.

W zakresie edukacji zdrowotnej

Wdrażanie do samodzielności w zakresie posługiwania się przyborami higieny osobistej.
Zestaw zabaw i ćw. ruchowych. Happy joga dla dzieci
Ćwiczenia doskonalące koncentrację oraz umiejętność panowania nad własnym ciałem – ćw. M. Montessori.
Rozwijanie sprawności nadgarstka, dłoni i palców poprzez pracę z wykorzystaniem nożyczek.

W zakresie współpracy z rodzicami

Warsztaty przeprowadzone przez mamę Łucji – Panią Marię pt. „Jodłowe stroiki”.
Spotkanie wigilijne z rodzicami i innymi członkami rodzin pt. „Świąteczne zwyczaje”
Spotkanie ze Św. Mikołajem.
Rozmowy indywidualne z rodzicami dotyczące spraw bieżących, kontakty z wykorzystaniem poczty elektronicznej.