Przedszkole Miejskie nr 40
w Łodzi

Treści edukacyjno-wychowawcze

W zakresie rozwoju emocjonalno-społecznego:

• Wdrażanie dzieci do samodzielności - odkładanie zabawek i pomocy na wyznaczone miejsce, samodzielne korzystanie z pomocy dydaktycznych znajdujących się w poszczególnych kącikach.
• Rozwijanie umiejętności empatii poprzez odgrywanie scenek, czytanie bajek terapeutycznych, rozmowy indywidualne i z całą grupą
• Rozwijanie umiejętności okazywania szacunku wobec innych osób – rozmowy wychowawcze na temat konieczności stosowania zwrotów grzecznościowych, oraz traktowania z szacunkiem osób w naszym otoczeniu.
• Zabawa „Jak się czujesz?”.
• Omawianie sytuacji konfliktowych, w grupie.
• Słuchanie bajek terapeutycznych ”Co robią uczucia?”, Oziewicz z projektu edukacyjnego „Biblioteka na kółkach”.

W zakresie rozwoju intelektualnego- edukacja językowa, matematyczna , kulturowa, przyrodnicza :

• Codzienne przeliczanie się dzieci, powtarzanie kolejności dni tygodnia, określanie pogody.
• Zabawy ruchowo - naśladowcze, słowne rozwijające myślenie twórcze.
• Ćwiczenia wprowadzające do kodowania z wykorzystaniem m.in. kolorowych kubeczków.
• Rozwiązywanie zadań z treścią- zabawy matematyczne.
• Edukacja językowa- pisanie liter, szlaczki
• Doskonalenie percepcji słuchowej : nauka wierszy i piosenek na przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dziadka.
• Gry i zagadki matematyczne.
• Układanie i omawianie historyjek obrazkowych z zachowaniem chronologii zdarzeń.
• Zabawy językowe - tworzenie słów zaczynających się na daną sylabę.
• Praca w książkach pomocniczych.
• Synteza głoskowa wyrazów z najbliższego otoczenia.

W zakresie edukacji artystycznej:

• Przygotowywanie upominków dla babć i dziadków, oraz dekoracji sali.
• Nauka wierszy, piosenek i układów tanecznych.
• Przygotowanie kartek dla seniorów z DPS.
• Tworzenie portretów babć i dziadków z wykorzystaniem techniki origami.
• Wykonanie prac plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów i technik: malowanie farbami, wydzieranie bibuły, wyklejanie plasteliną.
• Zagadki ruchowe- pokazywanie ruchem lub gestem.
• Składanie wyciętych obrazów w całość.

W zakresie edukacji zdrowotnej:

• Realizacja zabaw i ćwiczeń ruchowych – kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej.
• Wzbogacanie wiedzy na temat sposobów dbania o własne zdrowie poprzez rozmowy z pracownikami sanepidu dotyczące profilaktyki zdrowotnej.
• Zabawy na świeżym powietrzu.
• Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem wyciętych szablonów.
• Ćwiczenia i zabawy wyciszające przy muzyce relaksacyjnej.

W zakresie współpracy z rodzicami:

• Kontakty indywidualne z rodzicami.
• Projekt Tusia ,, Powrót do przeszłości”.
• Przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dziadka.